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卷首语
2022陈伯吹国际儿童文学奖点评朱自强;1
本期专题_六大国际童书大奖盘点
六大国际童书大奖盘点吴凤鸣;6
“为小孩子写大文学”——陈伯吹国际儿童文学奖徐美玲;7-10
儿童阅读研究和创作之间的互动——基于玛丽-奥德·穆拉尔的儿童文学实践周红;滕爽;11-13
凯迪克金奖作品研究丛珺;14-16
2022年博洛尼亚最佳童书奖获奖作品回顾田众非;17-23
日本绘本奖研究张化冰;汤志成;24-27
法国童书最高奖——女巫奖研究杜恩龙;赵吉鹏;28-31
书香中国
“书香中国”全民阅读品牌传播影响力研究——全民阅读品牌第一梯队推广表现分析报告李忠;32-37
黑龙江文学馆：构建全民阅读新场域任诗桐;38-39
湖北省青少年爱国主义读书教育活动：启智润心 助成长卢欢;40-41
阅读研究
如何用“空间”讲好红旗渠故事——以《旗帜：红旗渠最美奋斗者人物志》为例张国伟;张雯婷;42-44
《朗诵法》出版创作动因、核心内容与学术价值高国庆;45-48
专家荐书
《历史大变局：形塑中国三千年》再版序龚鹏程;49-50
《对话乡建人：乡建理想国的真实之旅》序言温铁军;51-52
陈寅恪视野里有“独立之精神”的人——读《柳如是别传》张志勇;53-54
散文类作品的主题出版探析——以《国运之河：中国古运河的前世今生》为例杨进刚;55-56
问题小说的阅读门径和时代价值——以王昕朋《漂二代》《北京户口》为例温德朝;57-59
暴风雨至与民族秘史——读常芳长篇小说《河图》张德强;60-61
阅读教育
读写之间说为桥童喜喜;62-63
“双减”背景下小学语文中高段阅读作业设计探究汪璐;64-67
阅读调查
亲子阅读对家长阅读素养的影响——基于扎根理论的质性研究张洪铭;田丽;68-71
新书悦赏
品味历史深处的书香——读王振良《沽上琅嬛：天津藏书楼和藏书家》张家鸿;72-73
《时光书迹：来自签名本的温暖》：吉光片羽的温度叙事贞霈;74-75
《中国科技之路》：一套匠心独运的科普丛书蔡葵;76
新时代文人小说的经典之作——郭平长篇小说《广陵散》刍议薛国安;77-78
肉身沉重与灵魂飘忽——陈四百小说《太平城》论札方雷;79-80
《新阅读》2023年征稿启事4
《新阅读》入选中小学图书馆馆配目录5
《新阅读》荣登“2022数字阅读影响力期刊TOP100”榜单5
首届漓江文学奖参评作品征集公告81